6.+El+dilema+de+Marcela

== **Siguiendo con la premisa, el grupo decidió realizar una obra de teatro en donde se exponen las principales problemáticas de una profesora y se la intenta ayudar a comprender las diferentes miradas de las teorías del aprendizaje, para que pueda llevar adelante sus clases.** ==

== **Marcela es profesora en un colegio tecnológico. No está conforme con su propio trabajo; nota, desde hace un tiempo, que sus alumnos tienen dificultad para interesarse en sus clases y en los contenidos que ella debe enseñar. Los alumnos provienen de un barrio periférico de la ciudad. Varios tienen una situación de vida vulnerada.** == == **Desea planificar su propuesta de una manera diferente. Conversando en la sala de profesores, un colega, Jorge, le dice que ella debe cambiar de paradigma; que no es, así como ella piensa, que los estudiantes logran aprender. Ella siente que no sabe muy bien cómo hacerlo entonces, decide contactar al asesor pedagógico de su colegio para pedir ayuda.** == == **Cada grupo es un asesor pedagógico. Desde ese rol, realicen la intervención correspondiente: ¿Qué le explican a Marcela, cómo?¿qué indicaciones le dan desde psicología de la educación? ¿Por qué?** ==

= ACTO 1 - ACTO 2 - ACTO 3  =